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Paraíba

Sem Dor: programa oferece atendimento multidisciplinar a pacientes de fibromialgia em João Pessoa

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Durante uma visita institucional nesta quinta-feira (29/05) no Complexo Hospitalar Tarcísio de Miranda Burity, conhecido como Trauminha de Mangabeira, o vereador de João Pessoa Tarcísio Jardim (PP), acompanhou ao lado de representantes das associações dos portadores de Fibromialgia, Lúpus e pacientes reumatológicos os serviços oferecidos na unidade.

Por meio do programa ‘Sem Dor’, o hospital oferece um atendimento multidisciplinar para os pacientes, com todo o e e apoio necessário às patologias que precisam de tratamento permanente.

Em vídeo publicado nas redes sociais, Tarcísio assumiu o compromisso de seguir destinando esforços para melhorar a qualidade de vida das pessoas. “Nossa missão é essa, não apenas fazer sessões especiais, aprovar leis e ficar no discurso, eu trabalho para trazer SOLUÇÕES aos problemas com a ajuda de outras pessoas que também tem o mesmo objetivo”, reforçou.

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Paraíba

Ex-vereador de João Pessoa é detido por porte ilegal de arma e agressão

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Redação do Portal da Capital

O ex-vereador de João Pessoa e ex-secretário do Procon-JP, Helton Renê, foi preso na manhã desta sexta-feira (30/05), por suspeita de agressão e porte ilegal de arma.

De acordo com estas informações divulgadas pelo Portal Correio, Helton teria agredido uma mulher, que é prima dele, e ameaçou o esposo dela com uma arma. Os dois formaram sociedade para abrir uma pizzaria e, segundo a vítima, a briga teria sido motivada por causa de um forno industrial.

Os dois estão na Central de Polícia Civil, no bairro do Geisel, e vão prestar depoimentos sobre o caso.

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Paraíba

Alerta na Educação: 63 escolas em risco sanitário serão alvos de fiscalização conjunta na Paraíba

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Redação do Portal da Capital

O Ministério Público da Paraíba (MPPB) aderiu à “Semana Nacional: Sede de Aprender pelo Direito à Água nas Escolas”, ação de fiscalização conjunta idealizada pelo Conselho Nacional do Ministério Público (CNMP) e pelos Tribunais de Contas para que seja averiguado o o à água potável, o saneamento básico e as condições dos banheiros nos estabelecimentos de ensino. Isso porque, de acordo com o Censo Escolar 2024, pelo menos 647 mil estudantes estão matriculados em escolas públicas que não possuem água adequada ao consumo humano; 179 mil são afetados pela ausência de abastecimento de água; 357 mil, por falta de esgoto e 347 mil, por inexistência de banheiros.

O Centro de Apoio Operacional em matéria da educação (CAO Educação/MPPB) articulou a logística para a realização da semana na Paraíba, junto com o auditor do TCE-PB, Plácido César Paiva Martins Júnior. Com base na Plataforma de Business Intelligence (BI) do CNMP e nos dados do Censo Escolar 2024, foi elaborada uma matriz de risco, apontando 63 escolas públicas, localizadas em 27 municípios paraibanos, que apresentam risco sanitário extremo e alto de vulnerabilidade. A ideia é otimizar o trabalho e, neste primeiro momento, priorizar a fiscalização nessas unidades de ensino, onde estudam cerca de 21,7 mil alunos.

Ofício Circular

Para auxiliar os promotores de Justiça com atribuição na defesa da educação, o CAO já encaminhou ofício circular com informações sobre a semana de fiscalização, que deverá acontecer entre os dias 2 e 6 de junho. Para garantir a uniformidade dos dados, a orientação aos membros é que imprimam o questionário elaborado pelo CNMP e pelos tribunais de Conta sobre a infraestrutura das escolas e procedam a inspeção in loco das unidades de ensino, com foco na potabilidade e no armazenamento da água; no sistema de esgotamento e banheiros.

O Centro de Apoio também encaminhou minutas de portaria para instauração de Inquérito Civil Público (para investigar a estrutura sanitária das escolas públicas) e de recomendação (para sanar as irregularidades eventualmente constatadas); a relação das escolas com endereço e georreferenciamento e o tutorial para ar o BI do CNMP. “Solicitamos a mobilização dos membros e membras com atuação na área da educação, para envidar esforços para fiscalizar as unidades educacionais. Reiteramos que a união de esforços e a dedicação de cada membro do Ministério Público são essenciais para o pleno êxito desta iniciativa”, disse a promotora de Justiça Fábia Cristina Pereira Dantas, coordenadora do CAO Educação.

Ela destacou ainda que, conforme orientação do CNMP, é obrigatório o lançamento dos dados de todas as visitas em um link apontado pelo CNMP. Também solicitou aos membros da instituição que enviem, posteriormente ao CAO, as informações sobre as atividades de fiscalizações realizadas nas unidades escolares durante a semana nacional.

“Sede de Aprender”

A Semana Nacional é inspirada no projeto “Sede de Aprender”, do Ministério Público do Estado de Alagoas, que foi expandido em outubro de 2023, por meio de acordo firmado com o CNMP, a Associação dos Membros dos Tribunais de Contas do Brasil (Atricon) e o Instituto Rui Barbosa (IRB).

O projeto tem como objetivos a fiscalização das condições de abastecimento de água e saneamento nas unidades de ensino; a ampliação da reflexão do ciclo da água na escola e nas residências; o alinhamento aos objetivos de desenvolvimento sustentável (Agenda 2030); a replicação em unidades familiares, por meio do exemplo e informação observados no ambiente escolar; a ampliação do sistema de saneamento; a transformação do local de destinação (desagradável para agradável); e a capacitação com projetos nas unidades escolares.

Como parte de uma das ações do projeto, em abril deste ano, o CNMP lançou o BI sobre dados do Censo Escolar 2024.  O relatório extraído do sistema contém dados sobre as escolas sem água potável, sem água, sem saneamento e sem banheiros nos estados e nos municípios brasileiros. É possível pesquisar as unidades com maiores problemas e maior número de alunos em risco.

Questionário 

Nas visitas realizadas pelos auditores dos Tribunais de Contas e integrantes dos Ministérios Públicos, será aplicado um questionário com 41 perguntas. O documento engloba questões referentes à infraestrutura das unidades de ensino. A medida busca garantir uniformidade e aprimorar a atuação dos órgãos, inclusive para gerar dados sobre os resultados obtidos.

Veja os números nacionais gerais: 
# Sem água: 2.513 escolas e 179.752 alunos afetados
# Sem água potável: 6.307 escolas e 647.952 alunos afetados
# Sem esgoto: 5.619 escolas, com 357.655 estudantes afetados
# Sem banheiro: 4.078 escolas, com 347.361

Confira as escolas públicas da PB que deverão ser fiscalizadas prioritariamente:
EEEFM ENGENHEIRO JOSE DAVILA LINS (Bayeux)
ECI IRINEU PINTO (Bayeux)
EMEF MARIA DO CARMO DA SILVEIRA LIMA (Bayeux)
ECIT DURVAL GUEDES (Caaporã)
EMEIEF REGINALDO CLAUDINO DE SALES (Conde)
ECIT HENRIQUE FERNANDES DE FARIAS (Jacaraú)
ECIT CONEGO FRANCISCO GOMES DE LIMA (João Pessoa)
ECIT PROFESSOR RAUL CORDULA (João Pessoa)
EEEM PROFESSORA ARGENTINA PEREIRA GOMES (João Pessoa)
EEEFM GRACILIANO RAMOS (João Pessoa)
EMEF MARIA LUCIA (Mamanguape)
EEIEFM CACIQUE DOMINGOS BARBOSA DOS SANTOS (Rio Tinto)
EEEFM CAMPO DE SEMENTES E MUDAS (Santa Rita)
EMEIEF EDSON CUNHA (Santa Rita)
ECIT PROFESSOR LUIS DE AZEVEDO SOARES (Santa Rita)
EMEIEF MARIA JOSE FRANCISCA (Santa Rita)
EMEF PROF CARLOS ARNOBIO MAROJA DI PACE (Santa Rita)
EEEFM CARLOTA BARREIRA (Areia)
ECIT MINISTRO JOSE AMERICO DE ALMEIDA (Areia)
EEEFM ALVARO MACHADO (Areia)
ECI GOVERNADOR CLOVIS BEZERRA CAVALCANTI (Bananeiras)
EMEIF MANOEL JOAO BARBOSA (Bananeiras)
ECIT JOSE LUIZ NETO (Cuité)
ECI ANTONIETA CORREIA DE MENEZES (Guarabira)
ECI ODILON NELSON DANTAS (Guarabira)
EMEIF PROFESSOR JOAQUIM CICERO BATISTA (Itabaiana)
EMEF JOAO FRANCISCO DOS SANTOS (Itabaiana)
EMEIF PE JOSE MARIA MESQUITA (Itabaiana)
EMEF TERTULIANO PEREIRA DE ARAUJO (Picuí)
EEEM GENTIL LINS (Sapé)
ECI CASSIANO RIBEIRO COUTINHO (Sapé)
ECIT NENZINHA CUNHA LIMA (Campina Grande)
ESCOLA AGRICOLA ASSIS CHATEAUBRIAND-UEPB (Campina Grande)
EEEFM PAULO FREIRE (Campina Grande)
EMEF DEOLINDA MARIA DO AMARAL (Ingá)
EEEM JOAO DE OLIVEIRA CHAVES (Monteiro)
ECIT JORNALISTA JOSE LEAL RAMOS (Serra Branca)
ESCOLA MUNICIPAL MANOEL CARDOSO FILHO (Catolé do Rocha)
ESCOLA MUNICIPAL JOSEFA OLINDINA DA CONCEICAO (Catolé do Rocha)
EMEF MARIA VAZ VIEIRA (Catolé do Rocha)
ECI MANOEL MEDEIROS DE ARAUJO (Patos)
EEEM PROFESSORA MARIA NUNES (Patos)
EEEFM NAPOLEAO ABDON DA NOBREGA (Patos)
ECIT MONSENHOR VICENTE FREITAS (Pombal)
EEEFM JOAO DA MATA (Pombal)
EEEFM ARRUDA CAMARA (Pombal)
EEEFM OITO DE JULHO (Pombal)
EEEFM JOANA IVONILDES BANDEIRA (Pombal)
CRECHE IVANIL SALGADO DE ASSIS (Pombal)
EEEF PROFESSORA ANTONIA DINIZ MAIA (Princesa Isabel)
EEEF MINISTRO ALCIDES VIEIRA CARNEIRO (Princesa Isabel)
ECI DEPUTADO NOMINANDO MUNIZ DINIZ (Princesa Isabel)
ECIT FRANCISCO DE SA CAVALCANTE (São Bento)
ECI FRANCISCO ROMANO DA SILVEIRA (Teixeira)
ECI GERTRUDES LEITE (Teixeira)
EEEF SILVEIRA DANTAS (Teixeira)
EMEIEF JOAO HELENO DE MARIA (Teixeira)
ECI ANTONIO MOACIR DANTAS CAVALCANTI (Teixeira)
EEEFM DOUTOR MANOEL DANTAS (Teixeira)
EMEF JOSE ELIAS DE AMORIM (Teixeira)
EEEFM PROFESSOR MANOEL MANGUEIRA LIMA (Cajazeiras)
ECI EEFM PROFESSOR CRISPIM COELHO (Cajazeiras)
EEEFM MONSENHOR CONSTANTINO VIEIRA (Sousa)

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Paraíba

“IA, Redes Sociais e Conexão Cidadã” é tema no II Encontro Paraibano de Câmaras Municipais

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Redação do Portal da Capital

O primeiro palestrante do segundo dia do II Encontro Paraibano de Câmaras Municipais foi o coordenador do Núcleo de Mídias do Senado Federal, Tadeu Sposito Amaral, que explanou sobre “Inteligência Artificial (IA), Redes Sociais e Conexão Cidadã”. Na manhã desta sexta-feira (30/05), o coordenador revelou dicas para tornar mais atrativas as informações, aproximando melhor o Legislativo da população, através da fluidez nas redes.

“Para chegar perto do cidadão é necessário estar nas redes sociais. Estar nas redes sociais pode ser fácil, o difícil mesmo é ser ouvido no mar de conteúdo inesgotável que existe. Há sempre muito mais conteúdo para ser ado. Para chegar perto do cidadão, para fazer com que ele conheça o trabalho dos parlamentares e das casas legislativas, a gente não pode dispensar essas ferramentas, as mídias sociais, essas plataformas digitais, porque é onde as pessoas estão, com o celular na mão, todos os dias consumindo conteúdo. Se a gente não fizer isso bem feito, a gente se perde no meio de tanta coisa e não é visto. E se você não é visto, é basicamente a mesma coisa que não existir”, explicou.

De acordo com ele, é preciso esforço, aprendizado, contexto e aspecto cultural, junto a algumas regrinhas básicas para que o processo seja exitoso. “Não é sobre você. São três fatores nesta equação: você, o público e a plataforma que define o que está em alta no momento. A mensagem tem que gerar interesse e capturar a atenção. Sem bom conteúdo você desaba. É preciso impactar nos primeiros instantes do vídeo ou do texto. Chegar com o pé na porta, chegar com o que mais tem impacto, atiçar a curiosidade nos dois segundos iniciais”, enfatizou.

Sobre a AI ele destacou que as ferramentas de inteligência artificial ajudam muito no trabalho de divulgação das atividades do Legislativo. Segundo ele, as AI têm sido usadas para modernizar o processo legislativo, os centros de comunicação dessas casas, ou até trabalhos burocráticos. “Acho que ainda está muito no começo nas casas legislativas, mas a gente percebe que vai cada vez mais sendo um foco de interesse, porque é mais ou menos como o seu celular com internet. Você usa ela para absolutamente tudo. A IA tem potencialidades para entrar em vários processos, seja numa seleção de estágio, num processo burocrático de compra e licitação, seja para produzir um conteúdo, um discurso parlamentar, uma proposição legislativa”, asseverou.

No entanto, ele ressaltou que é preciso ter cuidado com a ferramenta para evitar reprodução de viés e preconceitos reproduzidos, além de fake news e golpes.

O coordenador também anunciou que as casas legislativas podem solicitar ao Interlegis duas oficinas sobre o tema: Mídias Sociais e IA na Comunicação

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